Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки, щодо того як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце деференційного навчання. Вся інформація поступово розкладається на полиці. сьогодні я зробила висновок як учні самі спрямовують себе у навчанні та про роль і місце деференційного навчання. Деференціювання може відбуватись у чотирьох напрямках: Зміст, процес, результати, навчальне середовище. Поведінка вчителя є важливою у навчальному процесі . Виникає багато питань для саморозвитку та самопізнання.Модуль був цікавим та пізнавальним.
Комментариев нет:
Отправить комментарий